“同课巧设计，异构促成长”——第四大园区开展教学研讨活动

学前教育

发布时间：2024-11-04 13:28:00 来源：

　　为贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地促进园区内教师专业化成长与发展，提高教师的教育教学水平和课堂实施能力，第四大园区特开展科学领域“同课异构”教学研讨活动。

　　本次教学活动以中班科学领域《磁铁》为主题，授课教师现场抽签决定讲课顺序。五位教师针对同一活动内容，从孩子的兴趣入手，采用不同的构思、不同的切入点，进行独具个性的活动设计，达到同课共研，共同成长的目的。

　　教学展示后五位授课教师针对自己的活动进行自我梳理，对教学目标、活动环节及活动效果等进行了反思。听课教师们分组研讨，利用思维导图的方式对环节设计的合理性和师幼互动的有效性进行了深入探讨，并选派代表交流研讨结果。

　　随后，洮河镇中心幼儿园副园长赵璇对五节教学活动进行点评，同时针对环节设计的合理性进行了总结发言。第六幼儿园副园长刘敏针对师幼互动的有效性进行了全面而深入的分享与总结，肯定了授课教师的专业素养和创新精神，赞扬了听课教师们的研讨氛围，同时为教师们清晰地梳理了科学领域的核心经验。

　　此次活动不仅为教师们提供了一个展示自我的平台，也为教师们创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，同时也希望通过此次“同课异构”活动，教师能够在思想碰撞中激发出创新的灵感，在学习型、思考型教师的道路上，一步一个脚印，以匠心致初心！

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