发布时间：2025-04-01 16:53:00
来源：
洮北区教师进修学校
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聚焦课堂教学 提升研培实效——进修学校中教部完成2024-2025学年度第二学期期初培训工作
为探索新课标、新教材和新中考背景下课堂教学实践，提升新教材使用和中考复习的科学性、实效性和精准性，按照教师进修学校工作部署，进修学校中教部创新研培形式，下沉基层学校，助力课堂实践，3月13日至28日组织开展2024—2025学年度第二学期期初全员教师培训活动。
本次期初培训聚焦我区学科教学重点和难点问题，采用教研员专题讲座+课堂观摩+专家点评等多种形式，培训设计为三部分内容：一是教师课堂展示；二是教研员课例点评；三是专业引领。其中教师展示课共20节，教研员讲座共9场，参加培训的业务领导及教师共计752人，培训学时总计3000余学时。
进修学校高度重视此次培训工作，校长王娜亲自部署，在副校长王诗涛具体指导下，各学科教研员在寒假期间对授课工作进行了布置，并利用假期研究新课标、挖掘新教材，对标新中考，开学后教研员多次到学校听课指导、研课磨课，深入思考新课标新教材下的课堂教学，研究新课标背景下的中考复习方向，为学校课堂教学引领正确方向。
在教师课堂展示环节中，共展示新教材研讨课11节，中考复习课9节，来自白城二中、白城三中、白城十中、民生中学、东风中学、平安镇中学、林海镇学校、三合乡学校的多位教师进行实验探究、项目式学习、大单元复习、跨学科实践课等多种新课型展示。
课堂教学中，授课教师聚焦核心素养，巧妙渗透学科思维，创新整合教学内容，积极开展主题探究性教学。教师们扎实的专业功底、先进的教育理念，为新课标下的课堂教学实践提供了新思路、新方法，为新课标落地实施提供了可借鉴的经验，赢得了与会教师的一致赞誉与高度认可。
在课例点评环节中，教研员及学科专家对课堂教学进行精准点评。他们从情境设置、教学方法、教学过程、目标达成等多个维度，对每节课进行了细致入微的分析，既有理论指导，又有贴近教学实际的具体策略，既充分肯定了每节课的亮点和创新之处，又针对问题和不足提出可行性建议。教研员点评为授课教师和与会教师提供了一次难得的学习和反思机会。
在专业引领环节中，各学科教研员解读了吉林省教育厅《关于调整初中学业水平考试各学科试卷结构的通知》文件精神，就新旧中考试卷结构进行了对比分析，并结合近两年中考真题分析了新课标背景下中考趋势，提出复习建议，助力教师有效备考，实效应考。针对新教材的使用，教研员以详尽细致的课例对比为例，引领教师从教材变化中体会新教材中蕴含的教育理念变化，并提出教师要深入挖掘教材价值，优化教学方法，为新课标、新教材和新中考下的课堂教学实施提供具有实操性的引领。
教育之路，行稳致远。期初培训立足教师发展需求，以课堂教学实践为落脚点，为我区初中教学注入新理念，打开新思路。今后进修学校将继续以把握一线教学脉搏、服务一线教师，让教研更贴近课堂为目标引领，与教师携手共进，推动教师专业化发展，全力开创洮北区初中教研工作新局面。
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